党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，科学谋划了进一步全面深化改革的总体部署，对以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业具有重大而深远的意义。

全会站在新的历史起点，对构建支持全面创新体制机制作出系统部署，明确提出要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。这是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局出发，对新征程上科技领域全面深化改革提出的重大战略任务，是进一步深化科技体制机制改革的总纲领、总遵循。

科技体制改革是全面深化改革的重要内容。党的十八大以来，在党中央坚强领导下，科技体制改革由点到面、由浅及深，力度之大、范围之广、触及利益之深前所未有，支撑全面创新的制度性、基础性框架基本建立，科技管理体制实现重塑，重点改革取得实质性突破。一系列改革成果点燃了科技创新这一新引擎，推动我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。

改革只有进行时，没有完成时。应当看到，当前我国科技创新组织化协同化程度还不高，科技创新资源分散、重复问题依旧存在，人才供需不匹配的结构性矛盾仍然比较突出，科技体制改革还存在一些有待解决的突出问题。前不久召开的全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会，吹响了建设科技强国的冲锋号。拥有强大的科技治理体系和治理能力，既是科技强国必须具备的基本要素，也是建成科技强国必须强化的制度保障。我们要以更大力度进一步全面深化科技体制改革，努力破除一切束缚科技创新的思想观念和体制机制障碍，不断激发科技创新创造活力，切实把制度优势转化为科技竞争优势。

进一步全面深化科技体制改革，要牢牢扭住重点领域和关键环节，以“点”的突破带动“面”的提升。要坚持“四个面向”，优化重大科技创新组织机制，加强国家战略科技力量建设，统筹强化关键核心技术攻关。要改进科技计划管理，强化基础研究领域、交叉前沿领域和重点领域的前瞻性、引领性布局。要着眼于科技创新和产业创新深度融合，强化企业主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。要不断深化科技成果转化机制改革，强化科技创新政策与经济、产业政策的统筹衔接，构建同科技创新相适应的科技金融体制，促进创新链、产业链、资金链的融通。

科技创新靠人才、人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。这次全会对教育科技人才体制机制一体改革作了部署。进一步全面深化科技体制改革，要着力在教育科技人才改革“一体化”上下功夫，切实增强改革的系统性、协同性、整体性。要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善科教协同育人机制，相互融通培养拔尖创新人才。要坚持以科技创新需求为牵引，优化高等学校学科设置，创新人才培养模式，切实提高人才自主培养质量和水平。要加快建设国家战略人才力量，突出加强青年科技人才培养，努力造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍。

挺进改革深水区，需要解决的都是难啃的硬骨头。进一步全面深化科技体制改革，要保持攻坚克难、一往无前的精神状态，勇于冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。要根据全会提出的科技体制改革任务，一项一项进行细化分解，建立台账、明确责任、挂图作战，扎扎实实把改革引向深入。要加强对改革成效的评估、反馈和应用，推动改革举措落地生根，让科技创新这一“关键变量”成为推动经济社会发展的“最大增量”。

科技创新是在改革中不断推进的，也必将在改革中开辟广阔前景。新的历史条件下，我们要以强烈的责任感使命感，以钉钉子精神把科技体制改革各项任务落到实处，为加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强注入强劲动力、提供制度保障。